mišljenja

Glas mladih

Anketa: Kako mladi danas doživljavaju govor mržnje, predrasude i način na koji se u društvu govori o prošlosti?

“Grupa 484” u saradnji sa nekoliko partnera u okviru projekta “Mladi za zajednice”, realizovaće nekoliko različitih aktivnosti, a jedna od njih je i istraživanje kroz koje žele da saznaju kako mladi danas doživljavaju govor mržnje, predrasude i način na koji se u društvu govori o prošlosti....

Glas mladih

SNS ne odgovara na poziv Tebrizma – Serijal “Reč mladih” uskraćen za odgovore ove liste

Naš serijal kraćih intervjua “Reč mladih”, imao je za cilj da pruži prostor mladima sa svake liste da iznesu svoja mišljenja o životu i problemima mladih u Boru. Iako su se predstavnici gotovo svih lista veoma rado odazvali na naš poziv, odgovor, ali i bilo kakva reakcija izostali su od...

Glas mladih

INTERVJU: Nevena Ilić – Mladi ne odlaze iz Bora zato što ne vole Bor, već zato što sistem nije napravio razlog da ostanu

Nevena Ilić, jedna od četvoro mladih kandidata liste “Bor, naša odgovornost”, pričala nam je o ulozi mladih u donošenju odluka, razlozima zbog kojih mladi odlaze iz Bora, prioritetima koje bi trebalo menjati i viziji grada u kojem mladi žele da ostanu i grade svoju budućnost....

Glas mladih

INTERVJU: Monika Mitaković – Želimo da mladi u Boru ne razmišljaju kako da odu, već da ostanu i grade svoju budućnost

Sa Monikom Mitaković, jednom od osam mladih kandidata liste “Ljudi u centru - Srećko Zdravković”, razgovarali smo o uslovima za zasnivanje porodice u Boru, bezbednosti mladih, ulozi mladih u donošenju odluka i načinima da mladi svoju budućnost u gradu vide kao dugoročnu....

Glas mladih

INTERVJU: Milica Ivković – Mladi moraju da učestvuju, da pitaju i prate šta vlast radi

Milica Ivković, predstavnica liste “Borci za Bor” i jedna od dvoje mladih kandidata ove liste, iznela je svoje mišljenje o korišćenju gradskog budžeta, ulozi mladih u kontrolu rada vlasti, nedostatku kulturnih sadržaja u Boru i potrebi za jačom podrškom zdravstvenom sistemu i socijalnoj sigurnosti građana....

Glas mladih

INTERVJU: Veljko Petrović – Transparentnost i mogućnost za učešće mladih u donošenje odluka su ključ za poverenje u vlast u Boru

Sa Veljkom Petrovićem, jednim od šestoro mladih sa liste “Dr Miloš Jovanović – dr Zoran Stojković – Nada za Bor – Nacionalno demokratska alternativa – NADA” razgovarali smo o značaju transparentnosti u radu lokalne vlasti, uslovima za zasnivanje porodice u Boru, razvoju poljoprivrede kao prilike za mlade i načinima da...

Glas mladih

INTERVJU: Katarina Karić – Važno je posvetiti pažnju mladima u našim selima u svakom segmentu društvenog života

Na listi "Svoji na svome – dr Predrag Balašević – Vlaška narodna stranka", nalazi se troje mladih kandidata, a mi smo iskoristili priliku da sa mladom kandidatkinjom Katarinom Karić porazgovaramo o ulozi mladih iz manjinskih zajednica u javnom životu grada, problemima mladih i ostanku u selima, kao i budućnosti borskih...

Glas mladih

INTERVJU: Aleksa Mančić – Neophodno je stvoriti nova radna mesta za mlade u Boru koja nemaju veze sa rudarstvom

Aleksa Mančić, jedan je od dvoje mladih kandidata sa liste “Irena Živković – Radnička – Bor Boranima“ sa kojim smo razgovarali o položaju mladih radnika u Boru, ekonomskim prilikama van rudarskog sektora, rastućim socijalnim razlikama i ulozi socijalne politike u obezbeđivanju sigurnije budućnosti za mlade i njihove porodice....

Kultura

Narodna biblioteka Bor pokreće “Ženski čitalački klub”

Čitalački klubovi su veoma značajni ukoliko želimo da razmenimo svoja mišljenja i viđenja nekh književnih dela. Iako se čitalački klubovi možda pre mogu pronaći u nekim većim gradovima, ove jeseni Narodna biblioteka Bor u okviru svojih aktivnosti pokreće “Ženski čitalački klub”....

Društvo

Da li škole podstiču svoje učenike na aktivizam i lični razvoj?

Iako se škola još uvek smatra najznačajnijom obrazovnom institucijom, nekada je neka znanja i veštine nemoguće steći u školi, pa je zbog toga učenicima značajno da takva znanja i veštine steknu van škole. Da bi se tako nešto postiglo, učenici bi trebalo da budu učesnici radionica, dodatno se edukuju, posećuju...