Da li je škola i danas bitna? Sigurno će mišljenja biti podeljena kada je ova tema u pitanju, međutim važnost škole umnogome zavisi i od kvaliteta rada i posvećenosti nastavnika a definitivno je da za to zaječarski srednjoškolci ne moraju da brinu, naročito oni kojima predaje, ili će tek predavati, nastavnik fizike Mladen Šljivović.
U Srpskoj akademiji nauka i umetnosti po prvi put dodeljena je prestižna nagrada „Prosvetitelj“, a laureat ove nagrade je upravo Mladen Šljivović, nastavnik fizike iz Zaječara. Fondacija „Alek Kavčić“, pokretač ove inicijative, nagrađuje izuzetne prosvetne radnike koji svojim radom i inovacijama unapređuju obrazovanje i podstiču mlade na učenje.
U konkurenciji od preko 1.000 nominovanih prosvetara iz cele Srbije, Šljivović je izdvojen kao primer nastavnika koji kroz kreativne metode uspešno motiviše učenike da zavole fiziku. Od 200 učitelja, nastavnika i vaspitača koji su se kvalifikovali, samo njih 15 stiglo je do polufinala, a četvoro do finala. Šljivović se, zahvaljujući svojim dostignućima, našao na vrhu ove liste.
U svom govoru, Šljivović je izrazio zahvalnost, posvetivši nagradu svim finalistima. Poručio je da iako mu je ponekad teško da se bavi ovim poslom, oni su ti koji mu daju vetar u leđa.
Znam da nisam sam, naglasio je Mladen Šljivović.
Uz plaketu, Šljivović je dobio i novčanu nagradu od milion dinara, dok su ostali finalisti Tamara Ostojić Gregus iz Novog Sada, Andreja Pavlović iz Smedereva, i Vesna Stanimirović iz Sremske Mitrovice, nagrađeni sa po 100.000 dinara. Nagrađeni su u obavezi da 60% iznosa ulože u projekte koji će unaprediti obrazovanje u roku od godinu dana.
Kriterijumi za izbor pobednika uključivali su:
- inovacije u nastavi,
- rezultate učenika,
- uticaj na zajednicu, kao i
- doprinos unapređenju obrazovnog sistema.
Baš kao što je akademik Miodrag Marković, potpredsednik SANU, i istakao, ova nagrada će definitivno biti značajna za podizanje svesti o važnosti nastavničkog poziva, te da bi ona mogla pomoći u vraćanju prestiža ovoj profesiji.
Definitivno je da u Srbiji ima još uvek onih nastavnika koji se poput Mladena na sve načine trude da mladima povrate veru u obrazovanje ali i predstave školu i učenje kao nešto što nije samo puko dobijanje ocena već i ono što je mnogo značajnije, razumevanje i logičko povezivanje naučenog.
Nagrada koju je Mladen dobio definitivno nije slučajna, jer ukoliko samo malo “proguglate”, videćete da je Mladen veoma aktivan kada je rad sa učenicima u pitanju. Zasigurno je da će neki novi projekti, poput Hembizike, uskoro ugledati svetlost dana i dodatno doprineti obrazovanju mladih.
Izvor: Glas Zaječara